FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN DE SOCIOGRAMAS

(versión: 21 de junio de 2019)

A través de este formulario puede solicitar que le enviemos un archivo ejecutable para la administración de un sociograma y/o una contraseña de acceso a nuestro cuestionario sociométrico on-line. Por favor rellene todos los campos previstos. Puede usar el tabulador para desplazarse desde cualquier campo al campo siguiente.

En el último apartado del formulario le pedimos que introduzca una clave de acceso. Si no dispone de clave de acceso, puede solicitarla a través de nuestro Formulario de contacto indicando su nombre, su dirección de correo electrónico y su ocupación profesional. Tratamos la información que nos proporciona con estricta confidencialidad y no la compartimos con nadie.


Nombre del colegio: Nombre del municipio: Nivel y clase (p.ej. "P5A"):

Lista de alumnos

Introduzca los nombres de todos los alumnos. A ser posible, use nombres breves y omita los apellidos, para evitar "atascos" en los gráficos sociométricos. Si hay nombres repetidos, añada las iniciales de los apellidos (p.ej. "Marta BS" y "Marta MD"). Si hay nombres extranjeros, ambiguos o poco frecuentes, le agradecemos que nos indique si el alumno es niño o niña (mediante las casillas desplegables a la derecha de los nombres):


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (40) (41) (42) (43) (44) (45) (46) (47) (48) (49) (50)

Máximo de respuestas en las cuatro preguntas principales del cuestionario

El máximo de respuestas a las cuatro preguntas principales del cuestionario (Elección, Impresión de Elector, Rechazo e Impresión de Rechazo) puede establecerse en 3, 4, 5 ó 6 respuestas. Este parámetro no influye en la formulación de las preguntas, en las que siempre se pide al alumno que nombre a "los tres compañeros/-as de tu clase" a quienes elige o rechaza etc.:

(1) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase con los que más te gusta relacionarte?"

(2) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase a quienes más les gusta relacionarse contigo?"

(3) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase con los que menos te gusta relacionarte?"

(4) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase a quienes menos les gusta relacionarse contigo?"


Seleccione el máximo de respuestas que desea permitir en las cuatro preguntas principales:

Preguntas de Impresión de Elector e Impresión de Rechazo

Las siguientes preguntas del cuestionario, que se refieren a la Impresión de Elector y la Impresión de Rechazo, son opcionales y pueden estar habilitadas o no:

(2) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase a quienes más les gusta relacionarse contigo?"

(4) "¿Quiénes son los tres compañeros/-as de tu clase a quienes menos les gusta relacionarse contigo?"


¿Desea habilitar estas dos preguntas?No

Preguntas del apartado "Adivina quién es..."

Las siguientes preguntas del cuestionario, que forman parte del apartado "Adivina quién es...", son opcionales y pueden estar habilitadas o no:

(1) "Adivina quién es el chico o la chica de tu clase que tiene más amigos."

(2) "Adivina quién es el chico o la chica de tu clase que es el más triste."

(3) "Adivina quién es el chico o la chica al que más quiere el profesor."

(4) "Adivina quién es el (o la) más alegre."

(5) "Adivina quién es el (o la) que más ayuda a los demás."

(6) "Adivina quién es el (o la) que más sabe."

(7) "Adivina quién es el (o la) que menos amigos tiene."

(8) "Adivina quién es el (o la) que más molesta a los demás."

(9) "Adivina quién es el (o la) que menos sabe."

(10) "Adivina quién es el (o la) al que menos quiere el profesor."


¿Desea habilitar estas diez preguntas?No

En las preguntas, ¿usar "la profesora" o "el profesor"?

Si las preguntas del apartado "Adivina quién es..." están habilitadas, se puede usar la expresión "el profesor" o la expresión "la profesora" en las dos preguntas de este apartado relacionadas con la profesora o el profesor.


¿Cuál de las expresiones desea usar?"La profesora""El profesor"

Pregunta por alumnos prosociales

La siguiente pregunta del cuestionario es opcional y puede estar habilitada o no:

"Entre los alumnos/-as de tu clase, ¿quiénes son los (o las) más amables y respetuosos/-as y que más apoyan a los demás?"


¿Desea habilitar esta pregunta?No

Pregunta por alumnos acosados

La siguiente pregunta del cuestionario es opcional y puede estar habilitada o no:

"¿Hay uno o más alumnos/-as en tu clase que a menudo son acosados (agredidos, insultados, perseguidos, humillados o intimidados) por otros?"


¿Desea habilitar esta pregunta?No

Preguntas del test de autoestima

En el cuestionario se incluye un breve test de autoestima que se compone de nueve preguntas y que se evalúa en base a unos baremos parecidos al "Baremo para la evaluación del niño" y el "Baremo para la evaluación del adolescente" de la "Escala de felicidad-satisfacción" que forma parte del Test de Autoconcepto de Piers-Harris. Las preguntas de este test de autoestima (que sin embargo no coinciden con las del Test de Piers-Harris) son las siguientes:

(1) "¿Te preocupa mucho o poco lo que otros digan de ti?"

(2) "¿Te gusta mucho o poco cómo eres?"

(3) "Las cosas que te propones hacer, ¿te suelen salir bien?"

(4) "En general, ¿estás contento/-a contigo mismo/-a?"

(5) "Cuando surge algún problema o dificultad, ¿lo sueles superar con facilidad?"

(6) "¿Te sientes valorado/-a por tus amigos/-as?"

(7) "En general, ¿tienes mucha o poca seguridad en cómo hacer las cosas?"

(8) "¿Te gustaría ser como algún chico o chica que conoces?"

(9) "En general, ¿te sientes orgulloso/-a con las cosas que haces?"

En todos los items caben cinco respuestas: "Mucho", "Bastante", "Algo", "Poco" o "Nada". En algunos casos las respuestas se adaptan ligeramente para concordar mejor con la formulación de la pregunta. Las preguntas del test de autoestima son opcionales y pueden estar habilitadas o no.


¿Desea habilitar las preguntas del test de autoestima?No

Fecha límite del cuestionario

Conviene establecer una fecha límite para la administración del sociograma, ya que el proceso de transferencia y registro de los datos del grupo no se puede habilitar durante un tiempo ilimitado.


Seleccione una de las siguientes fechas límite:

Datos de contacto

A fin de ponernos en contacto y enviarle un archivo ejecutable para la administración del sociograma y/o una contraseña de acceso a nuestro cuestionario on-line, necesitamos saber su nombre, su dirección de correo electrónico y su clave de acceso:


Su nombre: Su correo electrónico: Su clave de acceso:

¿Desea descargar un resumen de los datos que nos ha facilitado en un archivo de texto?No

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