DOCUMENTO DE EVALUACIÓN DEL TEST DE WISC-V

(versión: 21 de marzo de 2019)


Los valores que en este documento se calculan mediante fórmulas pueden discrepar ligeramente de los que figuran en las tablas del manual.


A continuación puede introducir una dirección de correo electrónico en la que recibirá una copia de los resultados en un documento en formato "RTF".

Los documentos en formato "RTF" se pueden abrir y modificar en distintos sistemas operativos (no sólo "Windows") y con casi todos los editores de texto.


PROTECCIÓN DE DATOS: Por motivos de seguridad no consta el nombre del alumno ni en este documento de evaluación ni en el que se envía por correo.

No se enviará más de un mensaje de correo electrónico, y sólo en las primeras 24 horas después de la creación de este documento de evaluación.


Para recibir una copia de los resultados en un documento "RTF", introduzca su correo electrónico, pulse el botón "Enviar" y espere unos momentos.

Tratamos la información que nos proporciona con estricta confidencialidad y no la compartimos con nadie.


Su correo electrónico:

Paso 1: Calcular la edad cronológica


          Día:Mes:Año: 
Nombre del alumno:Fecha de nacimiento: 
Fecha de evaluación:Fecha de pasación: 

Paso 2: Introducir las puntuaciones directas de los tests y convertirlas en puntuaciones escalares


TESTSP.D.P.E.ICVIVEIRFIMTIVPCITPc.     
Cubos    
Semejanzas    
Matrices    
Dígitos    
Claves    
Vocabulario    
Balanzas    
Puzles visuales    
Span de dibujos    
Búsqueda de símbolos    
Información     
Letras y números     
Cancelación     
Comprensión     
Aritmética     
Suma de puntuaciones escalares:       
Dispersión entre las puntuaciones:       

Paso 3: Introducir las puntuaciones directas de procesamiento y convertirlas en puntuaciones escalares o tasas base


PUNTUACIONES DE PROCESAMIENTOP.D.P.E.
Cubos sin bonificación por tiempo
Cubos parcial
Dígitos en orden directo
Dígitos en orden inverso
Dígitos en orden creciente
Cancelación aleatoria
Cancelación estructurada
 
PUNTUACIONES DE PROCESAMIENTOP.D.Tasa base
Span de Dígitos en orden directo
Span de Dígitos en orden inverso
Span de Dígitos en orden creciente
Span de estímulos de Span de dibujos
Span de respuestas de Span de dibujos
Span de Letras y números
 

Paso 4: Sumar las puntuaciones escalares de los índices secundarios


TESTSP.D.P.E.IRCIMTAINVICGICCPc.     
Cubos   
Semejanzas    
Matrices   
Dígitos   
Claves   
Vocabulario    
Balanzas  
Puzles visuales    
Span de dibujos   
Búsqueda de símbolos    
Letras y números    
Aritmética    
Suma de puntuaciones escalares:  
Dispersión entre las puntuaciones:       

Paso 5: Convertir las sumas de puntuaciones escalares en puntuaciones compuestas y calcular los intervalos de confianza


Seleccione un nivel de confianza: 90 % 95 %
ÍNDICEP.E.P.C.  Pc.Intervalo de confianza
Comprensión verbal
Visoespacial
Razonamiento fluido
Memoria de trabajo
Velocidad de procesamiento
Cociente Intelectual Total
 
ÍNDICEP.E.P.C.  Pc.Intervalo de confianza
Razonamiento cuantitativo
Memoria de trabajo auditiva
No verbal
Capacidad general
Competencia cognitiva
 
Perfil de Tests de WISC-V
20 pt
18 pt
16 pt
14 pt
12 pt
10 pt
8 pt
6 pt
4 pt
2 pt
0 pt
20 pt
18 pt
16 pt
14 pt
12 pt
10 pt
8 pt
6 pt
4 pt
2 pt
0 pt
 
SVICOCPVMBADSDLNCLBSCA
1111121311
 
Perfil de Índices Primarios de WISC-V
160 pt
140 pt
120 pt
100 pt
80 pt
60 pt
40 pt
160 pt
140 pt
120 pt
100 pt
80 pt
60 pt
40 pt
Punt. Cmp.
ICVIVEIRFIMTIVPCIT
 
 Punt. Cmp.45 pt45 pt51 pt55 pt45 pt40 pt
 Lim. Inf.42,9 pt42,4 pt47,3 pt51,0 pt41,9 pt36,8 pt
 Lim. Sup.61,4 pt59,7 pt62,6 pt67,1 pt58,0 pt49,2 pt
 
Perfil de Índices Secundarios de WISC-V
160 pt
140 pt
120 pt
100 pt
80 pt
60 pt
40 pt
160 pt
140 pt
120 pt
100 pt
80 pt
60 pt
40 pt
Lim. Inf.
IRCIMTAINVICGICC
 
 Índice45 pt44 pt42 pt
 Lim. Inf.41,5 pt40,6 pt38,8 pt
 Lim. Sup.54,0 pt54,1 pt53,3 pt
 

Paso 6: Comparar los índices primarios con las puntuaciones de referencia y establecer los puntos fuertes y débiles


   Comparación con la puntuación media de los índices primarios
Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
ÍNDICEP.C.MIPDif.¿Significativo?¿Fuerte / débil?Tasa base (*)
Comprensión verbal
Visoespacial
Razonamiento fluido
Memoria de trabajo
Velocidad de procesamiento
 
   Comparación con la puntuación del Cociente Intelectual Total
Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
ÍNDICEP.C.CITDif.¿Significativo?¿Fuerte / débil?Tasa base (*)
Comprensión verbal
Visoespacial
Razonamiento fluido
Memoria de trabajo
Velocidad de procesamiento
 

Paso 7: Comparar las pruebas principales con las puntuaciones de referencia y establecer los puntos fuertes y débiles


   Comparación con la puntuación media de las diez pruebas principales
Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
TESTP.E.MPE-PDif.¿Significativo?¿Fuerte / débil?Tasa base
Semejanzas
Vocabulario
Cubos
Puzles visuales
Matrices
Balanzas
Dígitos
Span de dibujos
Claves
Búsqueda de símbolos
 
   Comparación con la puntuación media de las siete pruebas del CIT
Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
TESTP.E.MPE-CIDif.¿Significativo?¿Fuerte / débil?Tasa base
Semejanzas
Vocabulario
Cubos
Puzles visuales
Matrices
Balanzas
Dígitos
Span de dibujos
Claves
Búsqueda de símbolos
 

Paso 8: Comparar las puntuaciones compuestas de los índices y analizar las diferencias entre ellas


Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
ÍNDICE 1P.C.ÍNDICE 2P.C.Dif.¿Significativo?Tasa base (*)
Comprensión verbalVisoespacial
Comprensión verbalRazonamiento fluido
Comprensión verbalMemoria de trabajo
Comprensión verbalVelocidad de procesamiento
VisoespacialRazonamiento fluido
VisoespacialMemoria de trabajo
VisoespacialVelocidad de procesamiento
Razonamiento fluidoMemoria de trabajo
Razonamiento fluidoVelocidad de procesamiento
Memoria de trabajoVelocidad de procesamiento
Capacidad generalCociente Intelectual Total
Capacidad generalCompetencia cognitiva
Memoria de trabajoMemoria de trabajo auditiva

Paso 9: Comparar las puntuaciones escalares de algunos pares de pruebas y analizar las diferencias entre ellas


Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
TEST 1P.E.TEST 2P.E.Dif.¿Significativo?Tasa base
SemejanzasVocabulario
CubosPuzles visuales
MatricesBalanzas
DígitosSpan de dibujos
ClavesBúsqueda de símbolos
BalanzasAritmética
DígitosLetras y números

Paso 10: Comparar las puntuaciones escalares o directas de algunas puntuaciones de procesamiento y analizar las diferencias entre ellas


Seleccione un nivel de significación:  1 %  5 % 10 % 15 %
PUNTUACIÓN 1P.E.PUNTUACIÓN 2P.E.Dif.¿Significativo?Tasa base
CubosCubos sin bonificación por tiempo
CubosCubos parcial
Dígitos en orden directoDígitos en orden inverso
Dígitos en orden directoDígitos en orden creciente
Dígitos en orden inversoDígitos en orden creciente
Letras y númerosDígitos en orden creciente
Cancelación aleatoriaCancelación estructurada
 
PUNTUACIÓN 1P.D.PUNTUACIÓN 2P.D.Dif.Tasa base (*)Tasa base (**)
Span de Dígitos en orden directoSpan de Dígitos en orden inverso
Span de Dígitos en orden directoSpan de Dígitos en orden creciente
Span de Dígitos en orden inversoSpan de Dígitos en orden creciente
 
Para prevenir abusos registramos temporalmente las direcciones IP de los usuarios de este programa. Copyright © 2023, Psicometría Vallecana